改變生命的教學 歸納式查經試教心得 6月 25, 2021 在歸納式查經的一問一答中，神的話觸動了我…… 文／劉櫻玲(北門聖教會兒主教師) 有一次主日學時，我帶領孩子們使用兒童歸納式查經教材查考創世記。經文說到了約瑟與兄弟們相認的感人故事。 當時，我引導孩子們讀經文，然後按著教師本所寫的問題提問。突然，課文的幾個問題觸動了我。 創世記45:10-11 你和你的兒子孫子，連牛群羊群，並一切所有的，都可以住在歌珊地，與我相近。我要在那裡奉養你…… * 教師本問... 使命 信仰 兒童歸納式查經 呼召 孩子成長靈糧系列 家庭信仰教育 玩樂學習 神的話語 讀聖經 閱讀更多
閱讀聖經，開啟智慧之門 6月 24, 2021 閱讀──活化腦神經網絡，愈動腦愈聰明……「兒童歸納式查經」幫助孩子建立理解、整合與應用真理的能力，讓神的話語，開啟孩子的智慧之門。 文／周玉筍 閱讀能力非天生 * 人的腦並非天生就有閱讀文字的能力。我們的大腦，會因應外界環境不同，改變內在神經連結。而學習閱讀的過程，全仰賴腦部構造及迴路相互之間不斷建立新連結，閱讀時，我們會主動搜索訊息，遇到讀不懂或語意不明的詞彙，我們會立刻回到前面讀過的句子，去... 信仰根基 兒主 兒童歸納式查經 孩子成長靈糧系列 神的話語 腦神經發展 閱讀能力養成 閱讀更多
文以載道 閱讀聖經遇見神 4月 7, 2021 文╱黃媽媽 從細讀聖經文字會意真理 我的孩子從《聖經樂園》問世後，就開始使用此作為親子靈修教材。到三年級時，我開始跟孩子說明，要以《歸納式查經》來讀聖經，但他以沒有彩色圖案，怕枯燥而拒絕，所以三年級靈修皆是以參與主日學來學習上帝的話。直到四年級我又鼓勵他：「長大了，可以自己來看聖經」，於是他答應，但仍希望我陪伴。從細讀聖經文字會意真理我們從《創世記》開始進行，他讀幾句後，我即按教材上的提問來問他，... 信仰根基 兒童歸納式查經 孩子成長靈糧系列 家庭信仰教育 親子互動 陪伴 閱讀更多
讓小孩到我這裡來—兒童歸納式查經 4月 1, 2021 文╱馬卓群 教養孩童，使他走當行的道， 就是到老他也不偏離。 (箴言22：6) 身為基督徒家長、老師，總是希望孩子能將神的話牢牢記在心上。許多在基督徒家庭成長的孩子，不管是睡前的床邊故事、書架上的童書繪本、聖經漫畫，可說是聽到、看到滾瓜爛熟了。因此，很多主日學老師上台講聖經故事時，常是備感壓力，因為不管老師用哪種說故事的技巧，總會有人在底下搶著說下一句，甚至大部分的孩子會明示、暗示的提醒你：「我早... 信仰根基 兒童歸納式查經 孩子成長靈糧系列 神的話語 觀察、解釋、再應用 陪伴 靈命成長 閱讀更多