閱讀聖經，開啟智慧之門 6月 24, 2021 閱讀──活化腦神經網絡，愈動腦愈聰明……「兒童歸納式查經」幫助孩子建立理解、整合與應用真理的能力，讓神的話語，開啟孩子的智慧之門。 文／周玉筍 閱讀能力非天生 * 人的腦並非天生就有閱讀文字的能力。我們的大腦，會因應外界環境不同，改變內在神經連結。而學習閱讀的過程，全仰賴腦部構造及迴路相互之間不斷建立新連結，閱讀時，我們會主動搜索訊息，遇到讀不懂或語意不明的詞彙，我們會立刻回到前面讀過的句子，去... 信仰根基 兒主 兒童歸納式查經 孩子成長靈糧系列 神的話語 腦神經發展 閱讀能力養成 閱讀更多
教會與家庭，線上零距離，疫起恢復神的家！ 6月 23, 2021 家庭和樂、美滿，是神的心意！ 生命樹教育協會 家庭事工總監 王怡婷 預備神的帳幕在人間 * 全球疫情蔓延，世人存在未知的恐懼 中，大家都在找解藥，但神其實早已給了我們解決方案： 「看哪，耶和華大而可畏之日未到以前，我必差遣先知以利亞到你們那裡去。他必使父親的心轉向兒女，兒女的心轉向父親，免得我來咒詛遍地。」（瑪拉基書 四章5-6節） * 。 免去咒詛的解答不是靠疫苗，因為疫苗永遠追不上病毒變種的... 世代 信仰根基 傳承 家家都有生命樹 家庭信仰教育 恢復神的家 我家生命樹 我家生命樹Family Time 生命樹的價值觀 閱讀更多
文以載道 閱讀聖經遇見神 4月 7, 2021 文╱黃媽媽 從細讀聖經文字會意真理 我的孩子從《聖經樂園》問世後，就開始使用此作為親子靈修教材。到三年級時，我開始跟孩子說明，要以《歸納式查經》來讀聖經，但他以沒有彩色圖案，怕枯燥而拒絕，所以三年級靈修皆是以參與主日學來學習上帝的話。直到四年級我又鼓勵他：「長大了，可以自己來看聖經」，於是他答應，但仍希望我陪伴。從細讀聖經文字會意真理我們從《創世記》開始進行，他讀幾句後，我即按教材上的提問來問他，... 信仰根基 兒童歸納式查經 孩子成長靈糧系列 家庭信仰教育 親子互動 陪伴 閱讀更多
讓孩子思考神的話，使真理鞏固於心 4月 7, 2021 思考與藝術創意教學法 兒童主日學與松柏事工培訓課程 / 臺南場 ** 文╱張凱萍（十二石長老教會主日學老師） 很感謝生命樹教育協會，為著教會主日學與松柏事工的需要，舉辦培訓。原本帶著陪伴同工一起裝備的心情，期許教會的事工更有活力、能穩固，沒想到自己收穫滿滿。 跳出舊框架 幫助孩子思考神的話 由於教會主日學師資吃緊，近年來，課程內容總是從一個教材，換到另一個教材，時間不夠用，也無法讓所有不同年齡層同... 主日 兒主 呼召 家庭信仰教育 成人 歸納式查經 閱讀更多
讓孩子思考神的話，使真理鞏固於心 4月 7, 2021 思考與藝術創意教學法 兒童主日學與松柏事工培訓課程 / 臺南場 ** 文╱張凱萍（十二石長老教會主日學老師） 很感謝生命樹教育協會，為著教會主日學與松柏事工的需要，舉辦培訓。原本帶著陪伴同工一起裝備的心情，期許教會的事工更有活力、能穩固，沒想到自己收穫滿滿。 跳出舊框架 幫助孩子思考神的話 由於教會主日學師資吃緊，近年來，課程內容總是從一個教材，換到另一個教材，時間不夠用，也無法讓所有不同年齡層同... 信仰根基 傳承 兒童主日學 彩虹四鏡 恩典 松柏事工培訓 歸納式查經 生命影響生命 神的話語 閱讀更多
讓小孩到我這裡來—兒童歸納式查經 4月 1, 2021 文╱馬卓群 教養孩童，使他走當行的道， 就是到老他也不偏離。 (箴言22：6) 身為基督徒家長、老師，總是希望孩子能將神的話牢牢記在心上。許多在基督徒家庭成長的孩子，不管是睡前的床邊故事、書架上的童書繪本、聖經漫畫，可說是聽到、看到滾瓜爛熟了。因此，很多主日學老師上台講聖經故事時，常是備感壓力，因為不管老師用哪種說故事的技巧，總會有人在底下搶著說下一句，甚至大部分的孩子會明示、暗示的提醒你：「我早... 信仰根基 兒童歸納式查經 孩子成長靈糧系列 神的話語 觀察、解釋、再應用 陪伴 靈命成長 閱讀更多